PENGALAMAN MENGAJAR

kali ini saya pengen ngeshare pengalaman ngajar saya. knapa? ya menurut saya ini termasuk perjuangan saya karena basic sekolah saya adalah teknik dan lulus kuliah saya terjun ke dunia ngajar mengajar. oh ya saya peruncing lagi ya, ngajar disini yg saya maksud adalah pekerjaan sebagai Profesi. jadi bukan sekedar suka ga suka. atau semaunya. nah... oke saya mulai.

First... saya pikir ngajar itu gampang. selama kita menguasai menguasai  materinya ya gampang aja. tinggal nerangin di depan kelas. tanya jawab. finish.. daaannn... kenyataannya ga semudah yang di omongin. ada namanya cara mengajar menurut standar yang telah di tentukan oleh dinas pendidikan. nah, itu dipelajari oleh orang - orang yang kuliah jurusan perguruan (sekarang saya baru tau itu.. hehe).

Kedua. standar itu namanya adalah PERANGKAT KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

itu isi nya lengkap banget. semua diatur dalam perangkat itu. mulai dari mau masuk ke kelas harus salam, nyapa murid, cara ngajar, waktu yg ditentukan buat bagi - bagi materi dan lain - lain. 

Yang ketiga adalah terus belajar untuk memanagement emosi. karena jujur jadi pengajar itu sama kaya melatih emosional kita. 

peraturan ini yang digunakan dalam mengajar.

PERANGKAT KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR, terdiri atas :

• RINCIAN MINGGU EFEKTIF
• PROGRAM TAHUNAN
• PROGRAM SEMESTER
• PEMETAAN DAN ANALISA KOMPETENSI DASAR
• ANALISA KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
• TUGAS TERSTRUKTUR DAN MANDIRI (TIDAK TERSTRUKTUR)
• SILABUS
• RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
• LEMBAR KERJA SISWA

nah, karena saya ngajar pelajaran Fisika di SMK. jadi ga semua pelajaran bisa lo pukul rata. setiap jurusan punya point - point tertentu di pelajaran Fisika. misal saya ngajar sekitar 13 jurusan nih, ada teknik elektro industri, teknik gambar bangunan, teknik sepeda motor, teknik pemesinan, nah mereka semua jelas sudah punya point beda di setiap pelajaran. itu bisa dilihat sesuai yang ditetapkan oleh diknas di website ditpsmk.net